学び合い、高め合いによる協同学習を核とした授業改革が進んでいます。 これまで協同学習の実践では英語科が最も遅れているという指摘がされてきました。 佐藤学氏（東大）によれば、その原因の一つは、英語科（特に中学校）は会話偏重で教科書の内容が薄っ…
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