ゼミ活動も軌道に乗り、学生たちは英語教育の本格的な学びを進めています。 5月20日のゼミは、『英語教育のポリティクス』第２章を課題としたLTD話し合い学習法の実践。 事前の予習は、平均4～5時間。 今回のゼミ報告を書いてくれた竹平君は、９時間も予習し…