ゼミ生たちに＜プロ教師を超える＞授業実践課題を課しました（ちょっとオーバーですが）。 まずは、附属中学校の研究協議会で行われた現職教諭による協同学習を取り入れた授業を、そのまま再現する模擬授業を学生に行ってもらいます。 その上で、改善点を徹…
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