協同的な学びの軌跡（ゼミ報告）胡子実践から学び、プロジェクト研究へ

自公政権による戦争法案の強行採決に怒りが収まりません。

安倍晋三の汚名は歴史に残るでしょう。

安倍晋三、自民党、公明党は、憲法と民主主義を踏みにじった「戦犯」として歴史に名を残すでしょう。

「教え子を再び戦争に送るな」が、格段に現実味のある重い言葉となりました。

せっかく新著『英語教科書は＜戦争＞をどう教えてきたか』（研究社）が手もとに届いたのに、お祭り気分が一掃されました。

こんな時代だからこそ、若者たちを戦場に送った英語教科書の実態を、この本でぜひ知ってもらいたいと思います。

あきらめてはいけません。
澤地久枝さんが本日（7月16日）の朝日新聞朝刊に書いていました。

「ひどい政治状況を見ていると、絶望感に襲われますが、絶望したら終わりです。これから参院の審議もある。ひとり一人の力は弱くても、声が広がって行けば世の中は確実に変わります。私が若いころは、女性が子育てをしながら仕事をすることは御法度だったけど、今では当たり前でしょ。
　権力にモノを言うことに勇気が試される時代です。でも権力は放っておくと悪さをしますから。手遅れにならないように、私は私の小さい旗を掲げ続けます。」

僕の今の気持ちを見事に言語化してくれました。
さすがは澤地さん。

手遅れにならないよう、僕も発言を続けます。

さて、本日は大型台風の接近で授業が中止になりました。

ぽっかり時間が空いたので、ゼミ報告を掲載します。