プロジェクト研究発表で前期のゼミが終了

本日で7月は終わり。
きょうは大阪の鳳中学校と同校区の小学校の先生たち計120人ほどの前で，「聞き合い・認め合い・高め合う協同学習のすすめ方」と題してお話ししてきました。

猛暑のなか，研修に励む先生方には本当に頭が下がります。また，小中連携の活動も貴重です。

さて，7月25日，前期最後のゼミが行われました。

内容は，３つのチームによるプロジェクト研究発表です。
協同的な学びの集大成と言えるでしょう。

テーマはは，以下の通りです。

① 動機づけ材料としての視聴覚メディア教材

② 小学校外国語活動における効果的な文字指導と音声指導

③ 英語科における効果的な協同学習

３回生は専門科目の課題発表・提出・試験などが集中する時期ですし，４回生は教員採用試験や公務員試験などでタイトな７月です。

にもかかわらず，みな頑張ってくれました。

自分で課題を見つけて，主体的，協同的に学び続ける。
そんな日々を送ってほしいと思います。

詳細は，公務員試験で忙しい日々を送っている４回生のDonishi君によるLa La La 14号をご覧ください。

さあ，次は8月5-6日のゼミ合宿です。
清流，そうめん流し，鮎のつかみ取り，スイカ割り，BBQ，ホタル狩り，花火大会，星空観測，そして語らいが待っています。

ファイト！