参 加 費： 無料
日本社会と英語―寺沢拓敬著『「なんで英語やるの？」の戦後史』を素材に―
提 案 者： 寺沢 拓敬（日本学術振興会特別研究員PD）
指定討論者： 榎本 剛士（金沢大学）
指定討論者： 青田 庄真（東京大学大学院生）
コーディネーター： 江利川 春雄（和歌山大学）
【概要】
寺沢拓敬著『「なんで英語やるの？」の戦後史 ―《国民教育》としての英語、その伝統の成立過程』（研究社、2014）を素材に、「日本社会と英語」というマクロなテーマを考えてみたい。同書は、新制中学校英語の「事実上の必修化」過程、つまり、一部の者だけの科目だった外国語科が日本社会で大衆性・普遍性をいかに獲得していくかを明らかにしたものである。この分析を通じて、英語教育目的論にとどまらず、日本社会に英語（科）をどのように位置づければよいか、議論したい。
研究例会では、まず寺沢拓敬氏から本書に至る研究の問題意識、方法、新たな知見、現在への示唆等を縦横に語っていただきます。続いて、指定討論者である榎本剛士氏、青田庄真氏から感想、意見、質問等で寺沢氏の著書に切り込んで頂ければと思っています。以上を踏まえて、最後にフロアーとの意見交流を行います。
戦後日本英語教育史の画期的な著作をめぐって、活発な討論が期待されます。会員のみならず、ぜひ非会員、学生・院生の積極的な参加を求めたいと思います。
寺沢拓敬著『「なんで英語やるの？」の戦後史 ―《国民教育》としての英語、その伝統の成立過程』（研究社、2014）を素材に、「日本社会と英語」というマクロなテーマを考えてみたい。同書は、新制中学校英語の「事実上の必修化」過程、つまり、一部の者だけの科目だった外国語科が日本社会で大衆性・普遍性をいかに獲得していくかを明らかにしたものである。この分析を通じて、英語教育目的論にとどまらず、日本社会に英語（科）をどのように位置づければよいか、議論したい。
研究例会では、まず寺沢拓敬氏から本書に至る研究の問題意識、方法、新たな知見、現在への示唆等を縦横に語っていただきます。続いて、指定討論者である榎本剛士氏、青田庄真氏から感想、意見、質問等で寺沢氏の著書に切り込んで頂ければと思っています。以上を踏まえて、最後にフロアーとの意見交流を行います。
戦後日本英語教育史の画期的な著作をめぐって、活発な討論が期待されます。会員のみならず、ぜひ非会員、学生・院生の積極的な参加を求めたいと思います。
時間配分
14:00～14:50 寺沢拓敬氏（50分）
14:50～15:10 休憩
15:10～15:30 青田庄真氏（20分）
15:30～15:50 榎本剛士氏（20分）
14:50～15:10 休憩
15:10～15:30 青田庄真氏（20分）
15:30～15:50 榎本剛士氏（20分）
15:50～16:30 全体討論（40分）
17:00～ 懇親会
＜問合せ先＞ 日本英語教育史学会例会担当（保坂芳男）
◆研究例会はどなたでもご参加いただけます（予約不要）。
メール: yhosaka[@]ner.takushoku-u.ac.jp ＊[@]を@にしてください。
◆例会終了後に懇親会を行います。こちらにも奮ってご参加ください。
