「戦後英語教育政策史へのアプローチ」

3月20日、大阪あべのハルカス23階（四天王寺大学サテライト）で日本英語教育史学会研究例会が開催されました。

高層の大阪市立大学医学部付属病院が眼下に見えるのですから、すごいですね。

佐藤惠一副会長による「英語教育史入門セミナー」は、旧「満州」における教育実態に関する興味深いものでした。

私の「戦後英語教育政策史へのアプローチ」と題した発表では、以下の３点に焦点を当てました。

（1）戦前と戦後の連続性（オーラル・アプローチを中心に）

（2）敗戦直後の米会話ブームと米国の対日文化戦略

（3）小学校英語への財界の要求史

「まとめ」として、以下の問題提起を行いました。

1.　戦前→戦後の連続性に関する研究を（軍学校の研究が不可避、戦後改革の再評価）

2.　戦後英語教育の戦略的な意味の解明を（対冷戦、日米安保体制、グローバル化との関係）

3.　「使える英語」の象徴としての小学校英語要求の歴史的解明を

4.　1970年代研究の重要性→臨教審→具体化

本日から出張のため詳しくは書けませんが、内容の一部は、もうじき発売される『英語と日本軍：知られざる外国語教育史』(NHKブックス）の最終章に書きました。

お読みいただければ幸いです。

懇親会には現院生と新院生（4月に入学）も参加してくれて、楽しい限りでした。