2013年度後期のゼミ（金曜３限）が始まりました。
初回での話し合いの結果、後期には「教科書を用いた協同学習の進め方」をメインテーマとすることが決まりました。
9月の教育実習でも、学生たちは英語の授業に協同学習を取り入れて頑張っていました。
しかし、一般には検定教科書は協同でやるには易しすぎるので、発問やタスクの工夫など、「背伸びとジャンプ」の課題をいかに取り入れるかが成功のカギになるという感触を得たようです。
まさに、追求すべき課題です。
ある程度まとまった段階で、本ブログでも紹介したいと思います。
今後のゼミ方針等については、４回生の東君が作ってくれたLa La Laをご覧ください。
